Tillgänglighet

Handisam– myndigheten för handikappolitisk samordning - har regeringens uppdrag att verka samordnande och pådrivande i svensk handikappolitik. Handisams riktlinjer och lokala handlingsplaner ligger till grund för arbetet med tillgänglighetsfrågor vid Högskolan i Borås (Handlingsplan avseende Tillgänglighet vid Högskolan i Borås 2009-2011, dnr 981-09-92).

Förordning 2001:526 fastställer vilket ansvar högskolan har för att genomföra handikappolitiken. I förordningen står att statliga myndigheter ska verka för att verksamhet, lokaler och information ska göras tillgänglig för personer med funktionsnedsättning. 

Grundläggande begrepp

I Handisams riktlinjer används begreppet tillgänglighet som ett samlande begrepp för både tillgänglig och användbar.

Generellt används tillgänglighet och användbarhet för att beskriva vad som krävs för att personer med funktionsnedsättning ska kunna delta på lika villkor som andra.

Handisam använder termerna funktionsnedsättning och funktionshinder i enlighet med Socialstyrelsens rekommendationer. Funktionsnedsättning beskriver nedsättning av fysisk, psykisk eller intellektuell funktionsförmåga. Ett funktionshinder uppstår först när en person med funktionsnedsättning möter hinder i vardagsmiljön. Det handlar till exempel om brister i tillgänglighet, allmänna kommunikationsmedel och information.

Tillgänglighet vid Högskolan i Borås

Högskolan har en handlingsplan för arbetet med tillgänglighet vilken följs upp årligen. Syfte med planen är att hinder ska identifieras och undanröjas för att skapa full delaktighet och jämlikhet för personer med funktionsnedsättning. Utformandet av planer och policydokument drivs av samordnaren för lika villkor. Genomförande av åtgärder sker på olika nivåer i organisationen beroende på åtgärdens natur.

För att ta del av högskolans styrdokument för lika villkor, klicka här.

Har du frågor om arbetet med tillgänglighet vid Högskolan i Borås kontaktar du personalavdelningen.

Övergripande mål

Högskolan i Borås övergripande mål är att fysisk miljö, verksamhet och information ska vara tillgänglig för studenter, anställda och besökare med funktionsnedsättning. Detta mål innebär att Högskolan i Borås ska verka för att studenter och anställda med funktionsnedsättning

• har tillgång till de lokaler som är relevanta för studierna eller arbetsuppgifterna;
• erbjuds hög tillgänglighet med god studiemiljö på lika villkor;
• har lika goda möjligheter att kommunicera med högskolan och söka information. Detta gäller även för besökare med funktionsnedsättning.

Målet innebär också att Högskolan i Borås ska verka för att

• högskolans anställda och studenter har lämplig utbildning/kunskap i förhållande till lärosätets målsättning så som den uttrycks i de lokala styrdokumenten;
• anställda och studenter ska kunna ge och få ett bra bemötande;
• det inte förekommer någon form av diskriminering.

Ansvar och organisation

Alla medarbetare vid högskolan har ett ansvar för att målen och intentionerna med handlingsplanen följs. Rektor har yttersta ansvaret för att högskolan ska vara tillgänglig för personer med funktionsnedsättning.

Varje chef för institution och annan arbetsenhet har ansvar för handlingsplanen både vad gäller genomförande och implementering inom den egna verksamheten. Det åligger dessa chefer att tillse att kontakter tas med Högskoleservice, beträffande tillgång till lokaler, och med Personalavdelningen eller Studentservice vad beträffar individens behov och förutsättningar.

I den mån Högskolan i Borås behöver anpassas för personer med funktionsnedsättning ansvarar respektive chef att detta görs vid den egna enheten eller institutionen. Informationschefen, personalchefen och chefen för studentservice har ansvar för respektive delar av den högskoleövergripande information som produceras. På institutionsnivå ansvarar varje prefekt för att informationsmaterial görs tillgängligt för personer med funktionsnedsättning.

Stöd för studenter med funktionsnedsättning

Om du funderar på högskolestudier och har en funktionsnedsättning - läs mer här.