Bedömning av reell kompetens

– ett sätt att ta tillvara kunskap!

Genom bedömning av reell kompetens (även kallat validering), mäts och erkänns de faktiska kunskaper individen har. Kunskapen kan ha inhämtats genom t ex arbetslivserfarenhet, längre utlandsvistelser eller genom fort- och vidareutbildning i yrkeslivet. Bedömning av reell kompetens är ingen genväg in i eller genom högskolan, processen kräver prestationer av studenten. Den som fått sin reella kompetens värderad och erkänd har inte mindre eller sämre kunskap än den som tillägnat sig kunskaperna genom studier, trots att sättet som man inhämtat kunskaperna skiljer sig från det traditionella sättet.

I högskolevärlden finns möjlighet att bedöma reell kompetens i två syften, dels i samband med ansökan till högskolestudier för den som inte har formella meriter som motsvarar behörighetskraven, dels för den som har kunskaper och färdigheter som kan tillgodoräknas in i en utbildning, i syfte att förkorta utbildningstiden.

Vid frågor om bedömning av reell kompetens, kontakta:

Allmänna frågor om bedömning av reell kompetens

Centrala studievägledningen

Frågor om tillträdesbedömningar

Antagningsfunktionen vid Avdelningen för utbildningsstöd

Frågor om tillgodoräknande

Studievägledare vid respektive institution

Frågor kring vidareutbildning av barnskötare till förskollärare

Annika Malm, Institutionen för pedagogik, tfn: 033 435 4313