Didaktik

Forskningsprojekt

Bedömning för lärande Utgångspunkten för projektet är att fyra kommuner, trots likheter vad avser storlek, befolkningsstruktur, arbetsmarknad m m uppvisar avsevärda skillnader när det gäller elevernas prestationer. Syftet med projektet är att utforska, förändra och utveckla den pedagogiska verksamheten med avsikt att optimera betingelserna för lärarnas bedömning liksom för elevernas lärande med därpå följande förbättrade elevresultat.
Meningsskapande illustrationer? Yngre elevers möten med förklarande bilder och modeller i skolans och förskolans NO- och matematikundervisning Bilder och modeller för att underlätta lärande är sedan lång tid tillbaka en del av skolans vardag.
Tillämpning av Spectral Segregation Index på små nätverk Tillämpning av Spectral Segregation Index på små nätverk är ett delprojekt av projektet Klassen-eleven-läraren. Utveckling av programvaran har skett i samarbete med docent Anders Bengtsson, Ingenjörshögskolan, HB. Detta gör det möjligt att undersöka hur nätverken av kamrater i klassen påverkar arbetsmiljön i skolan. I förlängningen kommer kartläggningen av nätverkens sammanhållning och struktur göra det möjligt att bedöma huruvida elever är segregerade eller inte.

Avslutade forskninsprojekt

Att utbilda - en fråga om att bilda eller sortera?
Gymnasiet som marknad
Kreativitet, performativitet och lärande i hybrida klassrum
Praxis och akademi på lika villkor