BHS-seminariet | Lämplig litteratur för unga läsare

Lämplig litteratur för unga läsare. Litterärt värde, litterär lämplighet och läsningens funktioner i biblioteksfackpress, 1903–1948 – Sebastian Lönnlöv.

När de svenska folkbiblioteken växte fram under tidigt 1900-tal var deras syfte folkbildande, men också folkuppfostrande, och läsning och litteratur sågs som en viktig del i denna kombinerade bildning och fostran. Det första statsbidraget till folkbibliotek utfärdades 1905 och kom med ett – för tiden okontroversiellt – krav på att folkbiblioteken inte skulle tillhandahålla osedlig litteratur. Liknande krav kvarstod fram till 1965 i olika former, senare framför allt med fokus på den litteratur som tillhandahölls för barn och unga, men vilken litteratur som skulle anses (o)sedlig och (o)lämplig förblev föremål för debatt.
Tidskrifterna Folkbiblioteksbladet (1903–1911) och Biblioteksbladet (1916–) gav folkbiblioteken inköpsvägledning genom recensioner och diskuterade även läsning i olika debattartiklar. Detta avhandlingsprojekt undersöker de båda tidskrifternas diskurser kring litterärt värde, samt vilken litteratur som ansågs mer eller mindre olämplig att läsa och att tillhandahålla på bibliotek, och slutligen vilken funktion läsningen – och biblioteken – förväntades fylla, med fokus på barn- och ungdomslitteratur samt barn och unga som läsare och biblioteksbesökare.

Språk: Svenska

Ordförande: Ola Pilerot

Sebastian Lönnlövs webbsida på Göteborgs universitet: https://www.gu.se/om-universitetet/hitta-person/sebastianlonnlov  

På gång: BHS seminariet | The SSLIS Seminar

Kalendarium: https://www.hb.se/bibliotekshogskolan/om-bibliotekshogskolan/aktuellt/kalendarium/