Förskollärarutbildning

Välkommen!

Grattis till din plats på Högskolan i Borås och att du har valt att utbilda dig till förskollärare! Ett yrke där du bidrar till barns utveckling och lärande. Du har flera spännande och lärorika terminer i utbildningen framför dig. Utbildningen är både teoretisk, där du tillägnar dig ett akademiskt förhållningssätt och praktisk, där du omsätter teoretiska kunskaper i verksamhetsförlagd utbildning (VFU) på olika förskolor och skolor.

För att få påbörja och genomföra din VFU, måste du lämna in ett önskemål om områdesval till högskolan redan den första studiedagen och du måste också begära ut ett utdrag från belastningsregistret hos polisen. Dessa blanketter hittar du under snabblänkar.

Att läsa på högskolan är inte som att läsa på gymnasiet. Du har mycket större frihet, men också större eget ansvar. Att läsa på 100% innebär 40 timmars arbetsvecka. Förutom deltagande på schemalagda aktiviteter och studiegruppsarbeten förväntas du under icke schemalagd tid att läsa litteratur och göra uppgifter.

Ni kommer att vara organiserade i studiegrupper. Studiegruppen är både ett medel för att kunna stödja varandra för att nå så långt i den egna kunskapsutvecklingen som möjligt, men också ett sätt att lära sig hantera grupprocesser. Du kommer i ditt yrke att utveckla grupper och som anställd är arbetslaget och kollegialt lärande en viktig del av verksamhetsutvecklingen.

Under den första terminen läser förskollärarutbildningen och lärarutbildningarna en gemensam utbildningsvetenskaplig kärna. Kursen kommer initialt att fokusera på arbete i grupp och nedanstående titlar ingår tidigt i kursen (tänk på att du kan låna på bibliotek):

Almström Persson, Gunilla, Blomström, Vendela, Vogel, Anna, Wirdenäs, Karolina (2016). Språk i samspel, Retorik för pedagoger. Aglatuq HB, Stockholm.

Bie, Kristin (2014). Reflektionshandboken för pedagoger. 1. uppl. Malmö: Gleerups (122 s)

Nilsson, Björn (2016). Samspel i grupp: introduktion till gruppdynamik. 2., omarb. och utök. uppl. Lund: Studentlitteratur (187 s)

Högskolan i Borås använder lärplattformen Ping Pong och vid några tillfällen under vecka 3 och 4 får du som ny programstudent möjlighet till PING PONG-introduktion. Mer information finner du på Studentwebben (svenska sidan).

All övrig information kommer vid kursstart. Du behöver inte börja dina studier eller läsa litteratur innan terminen startar.

Varmt välkommen, vi hoppas du kommer att trivas hos oss!

Till utbildningens schema i KronoX

Programinformation

Starttermin: Våren 2020
Programkod: LGFÖR
Programtillfälleskod: LGFÖR20v
Studietakt: Heltid 100%
Studietid: Dag
Studieort: Borås

Kontakt

Utbildningen ges vid Akademin för bibliotek, information, pedagogik och IT.
För utbildningsspecifika frågor, kontakta akademin via:
E-post: a3@hb.se.
Telefon: 033-435 4013 - telefontid varje vardag kl 10:00-12:00.

Programansvarig Camilla Carlsson

Studievägledningen
För övriga frågor, kontakta studentexpeditionen

Dokument

Utbildningsplan (pdf)

Programmets kurser

Du hittar litteraturlistor i respektive kursplan. Observera att kursplaner kan komma att revideras intill tidpunkten för kursregistrering. Tag alltid kontakt med kursansvarig, eller kontrollera i Canvas, innan du införskaffar litteratur.

Hösten 2022

Didaktik, estetiska lärprocesser i språk, kommunikation och matematik 1

  • Kursinformation för Didaktik, estetiska lärprocesser i språk, kommunikation och matematik 1
  • Anmälningskod: F26H2
  • Typ: Obl.
  • Period: 29 augusti - 6 november

Didaktik, estetiska lärprocesser i språk, kommunikation och matematik 2

  • Kursinformation för Didaktik, estetiska lärprocesser i språk, kommunikation och matematik 2
  • Anmälningskod: F27H2
  • Typ: Obl.
  • Period: 7 november - 15 januari

Våren 2022

Utbildningsvetenskaplig kärna 2.1: Hållbar utveckling och intersektionalitet

  • Kursinformation för Utbildningsvetenskaplig kärna 2.1: Hållbar utveckling och intersektionalitet
  • Anmälningskod: F18V2
  • Typ: Obl.
  • Period: 28 mars - 5 juni

Utbildningsvetenskaplig kärna 2.2: Specialpedagogiska perspektiv

  • Kursinformation för Utbildningsvetenskaplig kärna 2.2: Specialpedagogiska perspektiv
  • Anmälningskod: F27V2
  • Typ: Obl.
  • Period: 17 januari - 20 februari

Utbildningsvetenskaplig kärna 2.3: Ledarskap, utvecklingsarbete och konflikthantering

  • Kursinformation för Utbildningsvetenskaplig kärna 2.3: Ledarskap, utvecklingsarbete och konflikthantering
  • Anmälningskod: F29V2
  • Typ: Obl.
  • Period: 21 februari - 27 mars

Hösten 2021

Förskoledidaktiska perspektiv - barn, naturvetenskap och teknik

  • Kursinformation för Förskoledidaktiska perspektiv - barn, naturvetenskap och teknik
  • Anmälningskod: F19H1
  • Typ: Obl.
  • Period: 30 augusti - 16 januari

Våren 2021

Barn, kultur och kommunikation - i ett förskoledidaktiskt perspektiv

  • Kursinformation för Barn, kultur och kommunikation - i ett förskoledidaktiskt perspektiv
  • Anmälningskod: F03V1
  • Typ: Obl.
  • Period: 18 januari - 6 juni

Hösten 2020

Barnet och förskolan - förskoledidaktiska aspekter

  • Kursinformation för Barnet och förskolan - förskoledidaktiska aspekter
  • Anmälningskod: F01H0
  • Typ: Obl.
  • Period: 31 augusti - 17 januari

Våren 2020

Utbildningsvetenskaplig kärna I för förskollärare, grundlärare och ämneslärare

  • Kursinformation för Utbildningsvetenskaplig kärna I för förskollärare, grundlärare och ämneslärare
  • Anmälningskod: F07V0
  • Typ: Obl.
  • Period: 20 januari - 7 juni