Klart vilka forskningsprojekt som får CVS forskningsstöd 2026

2026-06-24

Två projekt får 750 000 kronor vardera i forskningsstöd från Centrum för välfärdsstudier (CVS). De båda projekten handlar om AI-baserad taligenkänning på sjukhus, samt kunskapsöverföring mellan bibliotekarier kring läsfrämjande.

Projektet om AI-baserad taligenkänning

Bakom projektet om AI-baserad taligenkänning står Liran Karni, universitetslektor vid Institutionen för informationsteknologi vid Högskolan i Borås.

Vad handlar projektet om?

– AI-baserad taligenkänning införs i svenska sjukhus för att stödja klinisk dokumentation – istället för att skriva patientanteckningar dikterar vårdpersonal och systemet genererar text automatiskt. Men hur förändrar detta egentligen hur vårdpersonal arbetar? Hur påverkas rutiner, ansvar och professionella bedömningar – och vad kan det innebära för dokumentationskvalitet och upplevd patientsäkerhet? Jag kommer att genomföra en fallstudie i en svensk sjukhusmiljö för att bättre förstå hur tekniken fungerar i praktiken.

Varför är detta viktig forskning?

– Digitala verktyg i vården handlar inte enbart om effektivitet. Även om befintliga studier visar på både vinster och farhågor, är det relativt få som undersöker detta ur ett välfärdsdigitaliseringsperspektiv – särskilt i svenska sjukhusmiljöer där professionellt handlingsutrymme, dokumentationsansvar och ansvarsutkrävande är centrala. Det är denna kunskapslucka som projektet handlar om.

Hur knyter projektet an till CVS fokusområden?

– Projektet ligger direkt inom CVS fokus på digitaliseringens utmaningar och möjligheter för välfärdsorganisationer. Det undersöker hur ett specifikt AI-drivet verktyg omformar förutsättningarna för kliniskt arbete – rutiner, ansvar och professionella roller – inom offentligt finansierad sjukhusvård, i samverkan med en extern vårdaktör.

Vad betyder finansieringen för dig?

– Finansieringen betyder mycket. Den gör det möjligt att genomföra projektet och fördjupa forskningen om digitalisering i vården. Jag är verkligen tacksam för möjligheten och ser fram emot att bidra till – och lära mig av – CVS forskningsmiljö.

Projektet om kunskapsöverföring kring läsfrämjande

Karen Nowé Hedvall, universitetslektor vid Institutionen för biblioteks- och informationsvetenskap, står bakom projektet om kunskapsöverföring kring läsfrämjande.

Vad handlar ditt projekt om?

– Jag och mina kollegor kommer att samarbeta med Biblioteksutveckling i Region Jönköpings län för att undersöka hur äldre och erfarna bibliotekariers kunskaper inom läsfrämjande kan delas med nyare medarbetare. På det sättet kan deras kunskap bibehållas i biblioteken när de går i pension.

Varför är detta viktig forskning?

– Läsfrämjande i sig är ett mycket viktigt område som biblioteken arbetar med, och har blivit allt viktigare för barns och ungdomars möjligheter att utvecklas och delta i samhället. Därför är det av stor vikt att kompetenser för att arbeta läsfrämjande inte tappas bort nu när många bibliotekarier närmar sig pensionsåldern. Kunskaperna om hur biblioteken kan arbeta med att bibehålla kompetenser kan dessutom vara användbara för andra välfärdsprofessioner som befinner sig i liknande situationer, med stora pensionsavgångar och en hel del erfarenhetsbaserad kunskap.

Hur kopplar projektet till CVS fokusområden?

– Projektet kopplar främst till välfärdens kompetensförsörjning.

Vad betyder det att få CVS forskningsstöd?

– Det ger oss möjlighet att fördjupa oss ytterligare i ett område som vi redan sedan tidigare har varit mycket intresserade av, och att få lära känna andra forskare över högskolan inom CVS sammanhang.