Ny avhandling bidrar med kunskap om cirkulära affärsmodeller

2024-06-07

Cirkulära affärsmodeller framhålls ofta som lösningen på en ohållbar modeindustri. En viktig nöt att knäcka är hur dessa affärer kan skalas upp – något som inte minst kräver mod. Emelie Hultbergs

Kompetensutveckling och uppdragsutbildning

Utveckla din verksamhet tillsammans med oss! Vid Högskolan i Borås ligger styrkan i att akademin och verksamheter möter varandra och utvecklar både företag och samhälle. Detta tillsammans med vår

Sticklings- och växtbyte

2024-05-14

Under två veckor kommer det att finnas möjlighet till att byta till sig sticklingar och växter i biblioteket på högskolan i Borås.

VFU-perioder i grundlärarprogrammet F-3 VT26

Terminstider: 19 januari 2026 - 7 juni 2026 Termin 1: 3 hp Vecka 17-19 (20/4-4/5) Fältdagar: 8/4, 27/5 Kursansvarig: Per Ahlström, Petter Johansson Termin 2: 4,5 hp Vecka 16-19 (13/4-4/5)

VFU-perioder i ämneslärarprogrammet 7-9 VT26

Terminstider: 19 januari 2026 - 7 juni 2026 Termin 8: 6 hp Vecka 17-20 (20/4-20/5) Kursansvarig: Lari-Valtteri Suhonen

Waste2Taste: Förädling av restprodukter med svampbioraffinaderi - Förstudie

Syftet med projektet är att i steg 1 identifiera flertalet regionala företag, restauranger och andra näringsidkare i regionen, som (a) äger en avfallsström, (b) kan ha intresse av att applicera

Välfärdens framtida organisering

Välfärdssektorn står inför omfattande prövningar. Antalet som kommer att behöva omsorg ökar dramatiskt. Vederhäftiga prognoser visar att det om bara tjugo år kommer att behövas en skattehöjning/

Vattenabsorption hos återvunnen betong

Den pågående forskningen vid RE:concrete syftar till att förbättra användbarheten hos betongen som tillverkas av återvunna betongaggregat.

Weafing

Målet med detta projekt är att utveckla nya kläder för haptisk stimulering innefattande flexibla och bärbara textilmanövrerare och sensorer, inklusive kontrollelektronik, som en ny typ av

Utvecklingsprojekt med implementering av didaktiskt verktyg

Projektet handlar om att säkerställa att en didaktisk modell, Didetik, fungerar som redskap för lärarstudenter och pedagoger.