Utbildningen ger ett helhetsperspektiv – värdefullt i dagens komplexa vårdorganisationer
– Det bästa med utbildningen är den bredd av professioner som finns representerade bland oss studenter. Vi kommer från olika delar av vård och omsorg, vilket gör diskussionerna både djupare och mer nyanserade. Genom att kombinera våra olika yrkeserfarenheter med kunskap om ledarskap och organisering, utvecklas ett helhetsperspektiv som är väldigt värdefullt i dagens komplexa organisationer.
Innan Josephine påbörjade sin magisterutbildning arbetade hon som skolsköterska på en låg- och mellanstadieskola i Malmö. Där arbetar hon kvar än idag, parallellt med studierna.
Vad gör ni på utbildningen?
– Eftersom utbildningen är på avancerad nivå fördjupar vi oss inte bara i ledarskapets betydelse för hållbara organisationer, utan analyserar och diskuterar hållbarhet ur både sociala, ekologiska och ekonomiska perspektiv. Utbildningen innehåller också inslag av vårdutveckling, vilket är användbart inom många delar av hälso- och sjukvården. Det finns dessutom möjlighet att läsa valbara kurser, där jag själv valde att fördjupa mig i arbetsrätt.
Josephine menar att utbildningen till stor del bygger på självstudier, vilket ställer höga krav på eget ansvar och struktur. Under det första året var kurserna upplagda med föreläsningar, forumdiskussioner och avslutande gruppseminarier. Under det andra året har upplägget varit mer varierat. Just nu är Josephine mitt uppe i examensarbetet, där hon tillsammans med en kurskamrat har intervjuat chefer om hållbarhet.
Hur fungerar det att studera på distans?
– För mig fungerar det bra att kombinera studier med arbete eftersom utbildningen ges på distans. Många föreläsningar har hållits under lunchtid eller varit inspelade, och en kurs har varit helt förlagd till kvällstid, vilket underlättar planeringen. Samtidigt kräver det mycket disciplin och struktur. Även om föreläsningarna har varit flexibla har en stor del av arbetet behövt göras på kvällar och helger för att hålla deadline. Det är flexibelt – men inte kravlöst.
För Josephine har distansupplägget varit en stor fördel eftersom det har gjort det möjligt för henne att vidareutbilda sig mitt i arbetslivet. Hon lyfter särskilt fram att det har varit värdefullt med de lärare som har varit engagerade, tillgängliga och som har planerat undervisningen på så sätt att det har gått att kombinera med både arbete och familjeliv.
På vilket sätt har du nytta av utbildningen i ditt nuvarande yrke?
– I min roll som skolsköterska har kursen i förbättringskunskap och vårdutveckling varit mycket värdefull. Jag har fått verktyg för att arbeta mer systematiskt med utvecklingsprocesser och kvalitetsarbete inom elevhälsan. Utbildningen har också stärkt min förmåga att se organisationen ur ett större perspektiv. Den har hjälpt mig att förstå hur ledarskap och struktur påverkar min egen arbetsmiljö såväl som elevernas hälsa.
Vad kan man jobba med efter utbildningen?
– Utbildningen öppnar upp för roller inom ledarskap, utvecklingsarbete, kvalitetsarbete och strategisk organisering inom vård och omsorg. För mig är det ett mycket värdefullt komplement till min specialistutbildning som barnsjuksköterska, eftersom den breddar mitt perspektiv och ger fler möjliga karriärvägar.
Vad vill du göra efter utbildningen?
– Jag trivs väldigt bra i min roll som skolsköterska, särskilt i kombination med min nuvarande livssituation med sambo och ett litet barn. Jag ser utbildningen som ett steg mot att kunna ta en mer strategisk och ledande roll i framtiden. Med den här utbildningen i ryggen känner jag mig tryggare i att våga söka sådana roller.
Vad har du för tips till dem som funderar att söka till utbildningen?
– Sök – och ta beslutet sen. För mig kändes det stort att söka, men när jag väl kom in insåg jag att det går att kombinera med arbete och familjeliv, om man är beredd på att prioritera och strukturera sin tid. Utbildningen ger nya perspektiv, utmanar ditt tänkande och öppnar dörrar – även om du inte vet exakt var du vill landa ännu.
Läs mer
På programmets webbsida hittar du mer information om utbildningen och vilka kurser som ingår:
Magisterprogram i hållbar organisering och hälsofrämjande ledarskap inom vård och omsorg
Text: Elin Blomqvist
Foto: Privat
Publicerades: 2026-04-22