Sökresultat

Studentinflytande

Som student kan du ställa upp som representant i högskolans olika organ. Studentinflytandet vid högskolan

Sophie Jungkvist

föränderliga eftersom de är mjuka och följsamma. Hur kan denna möjlighet till förändring tas vidare, snarare ... färg och mönster kan dessa föränderliga vävar växla mellan flera uttryck. De kan bli aktiva medlemmar

Så här fungerar det att studera på en högskola

Livet som student på en högskola skiljer sig från studier på gymnasiet eller komvux. Här förväntas ... eget ansvar för dina studier. Du bestämmer själv hur din tid på högskolan ska bli, men samtidigt har du

Socialsekreterares syn på den nya socialtjänstlagen

En ny socialtjänstlag trädde i kraft i Sverige 1 juli 2025. Men ... vad anser socialsekreterare om den nya lagen och hur tycker de att den ska implementeras? Forskaren Anders

Kraftens hus

välfärdssystem genom ökad kunskap om hur civila samhällets organisationer (CSO) kan verka utåt, i relation till ... liksom andra CSO, samt  inåt, genom att studera hur de olika aktörerna som utgör CSO:n interagerar för

Barnbibliotekariers kompetens

Studien är utförd på uppdrag av Regionbibliotek Stockholm. I fokus står frågan om vilka ... fördjupning sker i diskussionen om hur barnbibliotekarieyrket kan betraktas som en typisk välfärdsprofession

Ämneslitteracitet i grundlärarutbildningen

Målet med detta forskningsprojekt är att utveckla kunskap om ämneslitteracitet i kärnämnena ... grundlärarutbildningen, åk 4–6, och att identifiera hur undervisning om ämnesspråk kan stärkas i utbildningen.

Guðjón Andri

design-graduate Surface interactions Guðjón Andri Detta verk utforskar ytdesign inom stickning. ... visas deras interaktioner genom motiv och hur bindningarna kan vara den drivande kraften i uttrycket. 2021

Bak- och framgrund – ett stöd i arbetet för breddad rekrytering och breddat deltagande

2024-05-06

Hur arbetar högskolan med breddad rekrytering av studenter och breddat deltagande? Universitetskanslersämbetet

JEDi – Justice, Education & Didactics

vägledande för gruppens arbete och inriktning: Fråga 1: Hur ser förutsättningarna ut för social och epistemisk ... epistemisk rättvisa i undervisning och skolsystem och hur skapas sådana förutsättningar? Fråga 2: Politiska och