Existentiella frågor i vårdande och lärande sammanhang
I ... forskargruppen samlas forskare och lärare som har ett intresse av att utveckla och fördjupa vårdvetenskap med fokus
Forskning
Senast uppdaterad: 2023-10-25
.
Hoppa till huvudinnehålletI ... forskargruppen samlas forskare och lärare som har ett intresse av att utveckla och fördjupa vårdvetenskap med fokus
Forskning
Senast uppdaterad: 2023-10-25
Projektets mål är att skapa ... undervisningsmaterial inom området digital funktionalisering av textilier, dels som kurser för studenter och dels
Forskning
Senast uppdaterad: 2024-06-20
Projektet ska undersöka förekomst av utbildning i katastrofmedicinsk beredskap och civilt försvar hos
Forskning
Senast uppdaterad: 2025-09-08
Studien är kvantitativ och syftar till att jämföra tidigare studier om känslors men ... framför allt avundsjukans betydelse i användningen av Facebook.
Forskning
Senast uppdaterad: 2021-11-02
2024-05-22
Under året som gått har Vetenskapsrådet kommit med tre olika rapporter som berör öppen vetenskap och förändringen i ... vetenskaplig kommunikation. Här ges en sammanfattning av dessa tre rapporter.
NYHET
Senast uppdaterad: 2024-06-25
Ett nytt tillvägagångssätt är nödvändigt för att säkerställa att de data som genereras idag är ... tillgängliga och användbara imorgon för nästa generation av användare.
Forskning
Senast uppdaterad: 2020-05-20
Det övergripande syftet med projektet är att ... beskriva föräldrars och barnmorskors erfarenheter av digitala vårdbesök och digital information i relation
Forskning
Senast uppdaterad: 2025-10-01
2024-12-04
I mitten av november genomfördes extern miljörevision på högskolan. Revisionen gick bra och högskolan
NYHET
Senast uppdaterad: 2024-12-04
2024-02-06
Inför 2024 har utbudet av informationsresurser setts över. Databaser har köpts in, några databaser har
NYHET
Senast uppdaterad: 2024-03-22
Vill du ha mer information om uppdragsutbildning? Fyll då i ... denna intresseanmälan så kommer du att bli kontaktad av oss snarast möjligt.
Samverkan
Senast uppdaterad: 2023-10-06